生活实践教育不仅仅要坚持家务劳动,还需要建设一个“有温暖的家”,并且以适合孩子身心发展特点和需要为原则,积极开展丰富多彩的文化生活、亲近自然的生活、社会实践的生活等,激发出孩子自主自治发展的内动力。
鲜活的生活实践是道德教育的源头活水,用生活实践教育促进孩子学业发展。
家庭德育的切入点在哪里?美好的家庭需要道德生活,而父母是最好的榜样。
学会合作需要走出自我中心,学会发现别人、尊重别人,积极主动合作。阿德勒认为,孩子学会合作是从与母亲的合作开始的。这是一种深切的生活体验和价值认同,是成为人类社会平等一员的必要途径。目前中小学生学业内卷竞争激烈,而成长的规律告诉我们,合作比竞争更重要。