沉默式带娃导致“呼名不应”
Mon Nov 25 14:03:53 CST 2024
“我喊他，他总是不回答、没反应，而且到现在还不会说话，怕不是有孤独症吧。”刘先生一走进家庭养育咨询门诊就十分焦急地拿出手机，要给医生展示儿子“呼名不应”的视频。
刘先生的儿子跳跳已经快一岁半了，但迟迟不会说话。从在社交平台刷到的育儿短视频中，刘先生了解到“不开口”“呼名不应”都是孤独症的早期表现，这让他更加焦虑。
出诊的首儿所婴幼儿照护研究指导中心主任关宏岩看了刘先生展示的视频，在视频中，跳跳正在聚精会神地自己翻阅绘本，而刘先生却在一旁持续呼唤着孩子的小名。“这个时候，孩子的注意力都在鲜艳的图画上，自动屏蔽了外界的声音，‘听不见’父母的呼唤，不能说明孩子真的有问题。”关宏岩一边安抚着家长的情绪，一边为孩子安排测试。
经评估，跳跳并没有孤独症，但确实存在语言发育较慢的情况。医生了解到，在育儿分工中，跳跳平时是刘先生带得多。刘先生喜欢变着花样给孩子买玩具，新鲜的玩具占据着孩子的注意力。跳跳自己玩玩具的时候，刘先生喜欢在旁边一边看孩子一边刷手机看短视频。
“这种好像‘带’了，又好像‘没带’的育儿方式，就是人们常说的‘假性带娃’。”关宏岩向刘先生解释，正是这种没有互动的沉默式、“偷懒”式带娃，影响了孩子的语言发育进程。“随着科技的发展，我们带娃时有了花样百出的辅助工具。但不论多贵的玩具都没有家长的陪伴、交流重要。”医生嘱咐。
跳跳的诊断结果让刘先生和妻子既松了一口气，又感到了几分愧意，“以后我们一定会调整养育方式，多跟孩子互动、‘真带娃’。”
