魏胜男自己是一个11岁男孩的妈妈。“我其实特别能够理解家长们的心情。我是一个心理科医生,却也同样有感觉到亲子矛盾无法应对而需要求助的时候。”谈起在门诊中接触到的家长和孩子,她的感触很深。
“有的孩子厌学,已经无法上学了,家长却没有意识到这些行为并非简单的‘叛逆’或‘不听话’,而是他们在寻求自我认同过程中遇到困境的表现,是他们在用自己的方式发出求救信号,家长和教育者需要敏感地察觉到这一点,才能帮助他们找到更健康的应对方式。”一些孩子,一到上学就开始哭闹“头痛”“肚子痛”,不舒服,在医院往往查不出什么器质性问题,家长就会以为孩子就是找借口不去上学,“实际上这很可能就是精神心理问题的躯体化表现,家长应该考虑带孩子前往心理科就诊。”
更早一点,当孩子出现较大的情绪波动,比如低落、焦虑、易怒、暴躁,“一点就着”,情绪波动的阈值大大降低,这些都需要及早引起重视。而那些有自我伤害行为的孩子,来到诊室的时候,手上一道道的划痕触目惊心,这往往提示他们的病史不短,至少也有几个月到一年。