【刘健医生说心脏】她从大学学到的急救术，挽救了父亲

今年世界心脏日的主题是“心行合一（USE HEART，FOR ACTION）”，意思是不仅要对心血管疾病的防控提高重视，还需要落实到行动上。

本期给您分享的故事，恰好就是“心行合一”的典型案例，我们来了解一下。

技能傍身

故事的主角名叫艾莉，就读于匹兹堡大学。

匹兹堡大学，是美国国家橄榄球联盟（American National Football League）球员达马尔·哈姆林（Damar Hamlin）的母校。2023年1月，该球员在一场全国电视直播的比赛中发生了心脏骤停。

于是，匹兹堡大学对在校的400名运动员，包括足球运动员艾莉，进行了急救培训，专业人士教导他们如何进行心肺复苏以及如何使用体外除颤器（AED）。

对艾莉来说，这些技能并不陌生。一方面，她的父亲布里奇是一名急诊室护士，经常给她灌输急救常识；另一方面，艾莉放假时在一个游泳池做过救生员，当时也学习了这些急救技能。

可她万万没想到，第一次运用这些急救技能，却是在她的父亲身上。

意外降临

来到2023年底，艾莉高高兴兴地回家过寒假。

布里奇还带她进行了一次10英里的徒步旅行。在圣诞节的早晨，布里奇下夜班回家，和家人一起打开圣诞礼物后，他就去房间里补觉了。

这时，艾莉的母亲正在厨房忙着家务，发现布里奇发出奇怪的呼噜声，她喊了下布里奇，却没有得到回应。她以为布里奇在开玩笑，于是坐到他的身边，摸了摸他的脉搏，但布里奇却没有一点反应。

沉着救治

艾莉的母亲大喊：“快打急救电话！”艾莉赶紧拨打了急救电话，然后跑到布里奇旁边，这时，布里奇的脸色已经开始变得黯淡。

艾莉马上把他移到地板上开始进行胸外按压，持续了9分钟，随后警察带着AED到达，可是，设备显示布里奇的心律为心电活动极低、心脏停跳，属于“不可电击”心律，这意味着胸外按压是当时唯一可行的急救措施。

艾莉和警察持续不断为布里奇进行心肺复苏。不久，急救人员也来到艾莉家里，应用机械胸部按压设备，急救人员把布里奇送到他几个小时前还在工作的急诊室。在医院，布里奇的同事继续为他进行心肺复苏，为了给他的心脏和肺部争取恢复时间，还让他使用了体外膜肺氧合（ECMO）。这台机器暂时接管了心脏和肺部的工作，可以为静脉血加入氧气并把血液输送到全身。

随后，布里奇被转院到附近一家更大的医院。5天后，布里奇的病情好转，医生为他撤走了体外膜肺氧合，当他逐渐苏醒过来，艾莉正在他的身边。他轻声对艾莉说：“谢谢你救了我的命。”

在心脏骤停发生的22天后，布里奇出院回家了。他没有因为这次事件遭到脑部损伤，艾莉把这归功于自己接受的专业急救培训。

故事的最后，布里奇通过门诊治疗康复，已经回到急诊室的工作岗位。这次事件中，艾莉的表现沉着镇定，虽然她是工程学专业，但是现在她确定自己更想从事医疗行业。艾莉向布里奇打趣说道：“其实你不需要通过心脏骤停这种方式来让我学医的。”

不过，艾莉说：“如果不是爸爸经常分享他参与的急救案例，我想我也不可能挽救爸爸的生命，他让我在危急时刻变得勇敢。”

刘医生想对您说

您有没有觉得，这整个故事就像一种“蝴蝶效应”？所谓“蝴蝶效应”理论，说的是在南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。

这个故事，由于全国电视直播的比赛中发生的心脏骤停事件，引起全民提高重视，大学提供专业的急救培训，大学生运用学到的技能挽救了她的父亲。这是一个正向反馈的闭环，同时也是起心动念、知行合一的过程。

只有提高大众对猝死救治的重视，才能促进更多人获得专业的急救培训，了解和运用急救知识，从而挽救更多猝死患者。