在临床工作中,我们接诊过很多不同年龄的小朋友,有的年龄很小,就能成功配合治疗患牙,有的小学三四年级,仍然十分恐惧,不能够配合治疗。那么,如何助力宝宝成功配合治疗牙齿,我来跟大家分享一下,希望对宝宝们成功看牙有所帮助。
首先,三岁以内的孩子,能够自主配合治疗牙齿的十分少,孩子能否在束缚下,开口器及橡皮障辅助下完成患牙的治疗,主要取决于家长,比如,尽量减少多个家长陪同,且意见不一致,在孩子面前反复争吵,让孩子误以为看牙十分危险,而且是不可能胜任的事情,同时要做好治疗前的准备,治疗前邻近时间的早饭或者午饭不宜过饱或接近治疗时段,以免治疗过程中哭闹出现呕吐或者误吞误咽,给孩子备好干净的衣服,秋冬季尽量穿有舒适的秋衣秋裤,方便使用束缚带时冷暖适合,减少过多出汗或不慎抓伤皮肤。家长辅助扶住孩子头部及开口器时,一定要相信治疗的医生,不要擅自阻断操作,或将保护孩子的手移开,在配合诊疗的过程中尽量减少与医生说话或不停地提问,以免妨碍医生全身心的治疗,可与宝宝适当交流,通过讲故事、轻声唱歌或温柔的劝慰稳住宝宝的心神,减少和避免突然激烈晃动头部或发生不可控的挣扎动作导致治疗过程中受伤。
上了幼儿园之后,在接受老师的正确引导和教育下,很多孩子在配合治疗上有了质的飞跃,不再使用束缚带,甚至能够很开心的主动躺到牙椅上配合治疗,这个阶段家长的引导十分重要,有些孩子十分敏感,谈“看牙”色变,有的家长会说:“不怕,看牙一点儿也不疼!”,“不打针,很快,一分钟就治完了!”,“好好配合,看完了妈妈给你买饮料,买你喜欢吃的……。”,这些引导都不利于孩子成功配合看牙,建议客观实际恰当地引导孩子,比如,可以告诉孩子:“治疗会用水洗洗牙,有嗡嗡转动的小工具给牙齿做清洁,将小牙虫赶出来,然后补上漂亮的小材料,牙洞没有了,吃东西不会牙疼,治疗过程中可能会有些凉,或者有点疼,要听医生的话,不能坚持时提醒医生停下来,当医生把治疗牙齿的小工具撤走,才能合上嘴,千万不能随便合嘴或乱动,否则会受伤,如果配合好,妈妈会奖励陪宝宝一起做手工、送给宝宝喜欢的小贴贴或者送给宝宝喜欢的某样小玩具或者近期喜欢得到的小奖励,但不建议奖励孩子糖果或者饮料等,让孩子明白一些零食或者甜食是导致蛀牙的因素,增强之后维护牙齿免受龋坏的正确意识。
看牙之前,不能说看牙危险,不听话就拔牙之类的言语恐吓孩子,要正确引导,告诉孩子越听话,越守规则,看牙就会越安全,越顺利,治疗过程中遵医嘱在候诊区等候,不能擅自走进诊室扰乱治疗,建议家长给孩子看一些治疗牙齿的小动画片,有助于孩子舒缓看牙时的紧张情绪,并且也会努力学着去做,看牙时勇敢又听话,平时帮助孩子刷牙时,给孩子练习指令感,比如:可以慢慢从一数到五,大概五秒钟,孩子不能随意合嘴、咬牙刷、舔牙刷或者频繁吞咽,上手抓家长握有牙刷的手,还要有序练习孩子学会张口时通过鼻呼气和吸气,这样有利于在真正治疗过程中更好的听从医生指令,避免过激动作频繁,引起误咽误伤。
小学阶段的孩子,家长要注重培养孩子树立榜样,有责任感和荣誉感,同一大诊室看牙,孩子能够观察到其他孩子,也许比他小的孩子在哭闹,或者配合的很好,那么作为比他们年龄大,知识广的哥哥姐姐,看牙更需努力配合,而不是哭喊不听指挥,困难没有发生时就畏缩,看牙过程中要懂得配合,听指令,有情况懂得与医生交流,做爱牙护牙的小卫士,配合医生治疗蛀牙。
不同年龄阶段,孩子有着不同的情绪和心理变化,也在不断的接受新事物,不断向阳成长,由哭闹到欣然接受,家长的心态和引导十分重要,孩子治疗牙齿能否配合,来自于家长,孩子和医护的共同努力,相互信任。期待更多的孩子能够勇敢、快乐的配合诊治,拥有健康的牙齿。