1.科学作息。家长要尊重孩子的意愿和感受,与孩子共同制定合理的暑假作息时间表,只要孩子能按照约定作息,就要给予适当的鼓励和肯定,帮助孩子学会时间管理,劳逸结合。在开学前7—10天,逐渐帮孩子将作息时间调整到能尽快适应学校作息的节奏。
2.合理膳食。暑假期间,家长要帮助孩子建立良好饮食习惯,多吃蔬菜、水果和杂粮,适当摄取蛋白质类食物,注重一日三餐营养的均衡摄入,荤素搭配,不能“放养式”任由孩子无节制吃零食。同时,引导孩子正确的“审美观”,避免身材焦虑,鼓励适当运动,拒绝过度节食减肥。
3.适当运动。家长可利用暑假帮孩子找到一两项喜欢且适合的运动项目,使其既能成为孩子日后的兴趣爱好,养成孩子良好的运动习惯,也能让孩子摆脱假期懒散的生活状态。而且,每天适当运动出汗,既强身健体,又振奋精神,还能改善假期中的各种困倦和乏力。
4.适度家务和社会实践活动。家长要耐心教导并鼓励孩子承担简单的家务劳动,提高孩子对家庭的责任感及生活技能。假期还可让孩子参加夏令营、旅行、社区活动或志愿者活动等,让孩子多体验生活,提高其社会交往沟通能力,增强其社会适应能力。
5.控制电子屏幕时间。家长一方面要以身作则,在孩子面前尽量少看手机,多陪伴孩子;同时可选择一些书籍和孩子一起阅读,慢慢让孩子养成喜欢阅读的好习惯。另一方面,家长要管理好孩子看电视、玩电脑、玩游戏的时间,跟孩子约定好每天的上网时间,每天可适当安排时间让孩子玩一会儿,但不是无限制。
6.规划暑假学习,提前准备开学物品。暑假开始,家长要和孩子共同制定合理的学习计划,并监督孩子严格执行。家长尽量不要陪孩子写作业,应训练孩子独立完成作业、独立思考的能力。暑假快结束时,可让孩子提前预习新学期内容,或者陪孩子去买一些教辅材料、新学期的文具等,从心理上给孩子做好开学铺垫。
7.减轻学习压力。暑假本意是“休假”,学会有效放松也是暑假的核心任务之一,要让孩子学会劳逸结合。适当的补习可巩固知识,但“贪心”的结果往往事倍功半,容易让孩子深陷焦虑情绪。
8.积极调整情绪。作为学生,首先要练习接纳自己的情绪,察觉和发现情绪变化,出现喜怒哀惧等情绪时,先学会接纳;其次,应学会合理宣泄放松,适量运动、倾诉、听音乐、写日记,以及把烦恼写在纸上撕碎扔掉等,都是宣泄放松的好办法;再次,积极自我暗示,多设想学校家庭生活中的美好画面,激发对学习和生活的热情与动力。
作为家长,要放松心态,避免责备孩子,积极营造轻松、温暖、支持、安全的家庭氛围;关注孩子,做好日常观察,如果发现孩子情绪不稳定,要耐心沟通,及时疏导,必要时及时求助学校或医院;平时多和孩子沟通,控制好自己的情绪,做到“不平静,不沟通”,禁止使用刺激性语言和行为。如果发现孩子心理有问题,应及时带孩子去专业心理机构就诊。
总之,家长要多倾听孩子的心声,多鼓励、多支持,少批评、少打骂,让孩子能完整表达自己的想法和意见。平时尽可能多陪伴孩子,并且与孩子多互动,带着孩子读书、做家务、做运动等。有效的亲子陪伴,可让孩子远离“暑假综合征”,健康快乐成长。