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有些领域是好奇心的禁地
好奇是人的一种心理本能。儿童青少年的好奇心尤其强烈，对世界充满了探索的欲望。好奇心可以促使人去尝试未知的领域，获得新鲜的体验，甚至会带来发明创造。居里夫人曾说过，“好奇心，是学者的第一美德”。
但不是什么领域都可以凭借一颗好奇心就可以任意探索的。有些地方，有些事情，暗藏危险，则是好奇心的禁地。据报道，某地一个一岁多的小女孩突然哭闹不止，并逐渐出现发热的表现，但用药后症状就是难以缓解。次日，小女孩的胸口莫名肿胀起来，拍片发现，小孩的体内居然有一根缝衣针。原来是家长做完针线活后，小孩好奇，就拿着针玩，结果这根针匪夷所思地进到了孩子的体内。据山东某医院统计，在半年多的时间里，他们为400多个孩子从身体里取出各种异物，包括硬币、别针、瓜子、纽扣电池、磁铁、拉链扣、塑料球等小东西。而低龄幼儿在探索外部世界的时候，由于口腔的感觉最为敏锐，所以经常会用口腔来感知身边的东西，会把异物放到嘴里而不小心误吞。另外，低龄幼儿对自己的身体也充满好奇，不少孩子还会把异物放进鼻孔、耳道等部位，身体出现了不适也不会表达，为此吃苦遭罪，甚至付出生命的代价。
而大一点的儿童则会把好奇心由自身转向外部世界，对水火光电等现象更为好奇，想去尝试体验甚至去操控。每逢春节，就有不少儿童因为燃放鞭炮而受伤，其中一些儿童是好奇心太旺而尝试一些危险的燃放方法，比如将鞭炮放到玻璃瓶里而误伤自己。此外，还有的儿童喜欢模仿，看到大人喝酒，出于对酒的好奇，也会去喝，结果酒精中毒。类似的情况不在少数。
而更大一点的青少年则在爱情、生理冲动、挑战权威等方面表现出更多的好奇。当然，这也是一种自然的天性流露，是青少年在突破自我、完成蜕变的一个成长过程。但也有些人受好奇心的驱动，做出了一些过火的事情，让自己追悔莫及。
好奇心需要进行管理和引导
好奇是人的一种天性，是对新奇事物不自主的心理反应，容易受本能活动的驱动。如前所述，对于好奇心应给予必要的管理和引导。让人产生好奇的事物大多是新鲜的，没有体验过的。越是阻拦，则好奇心会越强。就像禁书一样，屡禁不止。很多营销策略也是利用了人的好奇心来吊胃口。所以，对于合理的好奇心，要有合理的满足。对于咿呀学语的幼儿，家长应尽到监护的责任，不要让潜在的危险物品出现在孩子的周围。对于有了一定的识别能力，但没有控制能力的儿童，则应智慧地给予安全教育。可以通过讲故事的方式来告诉孩子，如何对待自己的好奇心。而对于一些涉及危险的好奇心，则一定要明确告诉孩子，红线在哪里。据报道，某市一家浴室的地漏里冒出了一条小蛇，四岁的孩子出于好奇，竟然上去踩了一脚，结果被蛇咬中。所幸处理及时，没有大碍。对于那些常见的危险，比如使用煤气灶、打火机、热水器及其他可能带来伤害或灾害的行为，家长对幼儿则应明确禁止。而且这样的限定还应一再强化，以形成孩子内心的边界。有了这样的边界，就意味着有了保护。尤其不要抱有侥幸心理，不要低估一些潜在的危险，有时危险就在不经意间发生。
其实，不只是未成年人，就是成年人对自己的好奇心也要保持一定的觉察。有这样一个故事耐人寻味。一对夫妇饥寒交迫，认为遵守规则是富人们的事情。这时天使出现了，告诉他们可以住在一个富丽堂皇的房子里，衣食无忧。但任何时候不要打开桌上一只倒扣的碗。这对夫妇喜笑颜开。可是生活了一段时间后，他们开始对那只倒扣的碗产生了越来越浓烈的好奇心。心想，不就是一只碗，天使既然给了自己那么多，还在乎一只碗吗？于是，丈夫打开了那只碗，结果发现里面空空如也。这时天使出现了，收回了给他们的一切。故事原本的结论是：外遇，就是那只倒扣的碗。
其实，不只是外遇，其他诸如权势、财富、地位等令人产生无比好奇心的情形，都是那只倒扣的碗。你淡化了对它们的好奇，就会守住当下的幸福。